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关于第3周2014级早读检查情况的通报
日期:2015-03-18 00:00:00  作者:[db:发布人] 来源:[db:来源]  浏览量:902

关于第32014级早读检查情况的通报

 各系部:

3周教务处继续组织人员对我院2014级学生的早读开展情况进行检查。现将本周的检查情况通报如下:

一、抽查早读出勤率情况

日期

教学系

行政班

课室

应到人数

实到人数

出勤率

3

18

财会系

14级财务管理(财务与会计)三班

U103

52

52

100.00%

14级财务管理(财务与会计)五班

U105

36

36

100.00%

14级财务管理(投资与税收筹划)一班

U107

31

27

87.10%

电子系

14级自动化(智能电子技术)1

T102

48

38

79.17%

14级自动化(智能电子技术)2

T103

43

37

86.05%

国际经贸系

14级国际经济与贸易三班

U205

59

59

100.00%

计算机系

14级计算机科学与技术(WEB应用软件开发)1

A101

58

57

98.28%

14级计算机科学与技术(WEB应用软件开发)2

A102

57

57

100.00%

软件工程系

SC14401 14级软件工程3

B205

44

43

97.73%

SF14401 14级软件工程1

B101

65

64

98.46%

SG14401 14级信息工程3

B102

40

39

97.50%

SL14401 14级信息工程4

B103

43

43

100.00%

网络技术系

NA14401 14网络工程(网络多媒体)

D101

28

27

96.43%

NW14401 14级网络工程(网络设计与管理)

D101

58

56

96.55%

 

二、学生早读学习情况

整体上看,大多数班级的早读情况较好,组织管理有序、学生早读热情较高,有安排学生领读或者播放听力,但是检查中仍发现存在一些问题:

1、有些班级播放英文歌曲,没有学生领读;

2、有些班级鸦雀无声,没有早读氛围;

3有少数班级的早读缺乏组织,学生比较散漫。

三、建议和意见

1、学生导师要加强早读的管理和监控,可以安排班级的学习委员配合对早读的组织和管理。

2、与英语老师商量制定早读的计划,合理安排早读时间,如将早读分为集体朗读、自由朗读、跟读、听力训练等多个环节,充分调动学生的积极性。

3请各系制定完善的早读计划,加强对早读情况的监控,避免一些不好的学习风气滋生,引导学生做好早读。

各系要及时掌握早读的情况,发现问题及时改进,保障早读的质量。

                                               教务处

                                                2015318